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简述信息一览：

• 1、关于红色教育诗句
• 2、关于教育人品德的诗句
• 3、科学技术的成语有哪些?
• 4、上海中考文言文常用字词
• 5、有教育意义的成语故事

关于红色教育诗句

关于红色主题的诗歌如下：《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。《西江月·井冈山》山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。

红色革命的诗句如下：砍头不要紧，只要主义真。赏析：红色诗词，记录了***人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。不到长城非好汉，屈指行程二万。赏析：红色诗词蕴含着深厚的情怀，激励着每一个中国人为祖国富强而奋斗。自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。

红色革命诗句列举七首，如下：《水调歌头·重上井冈山》：久有楚轻狂，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。

红色革命诗句如下：《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。***水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

传承红色基因，继承先烈遗志，激发爱国热情的古诗有哪几首 过零丁洋 【作者】文天祥【朝代】宋 辛苦遭逢起一经，干戈落落四周星。山河破碎风抛絮，身世飘摇雨打萍。皇恐滩头说皇恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

关于教育人品德的诗句

百川有余水，大海无满波。器量各相悬，贤愚不同科。——唐·孟郊 彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。——清·史典 病从口入，祸从口出。——晋·傅玄 不好名者，斯不好利；好名者，好利之尤者也。——明·钱琦 不言之言，闻于雷鼓。

有关道德、美德的名言与诗句 道德当身，不以物惑。 ——— （春秋）管仲 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——— （美国）富兰克林 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

《行路难·其一》【作者】李白 【朝代】唐 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：坚信总有时刻，能乘着长风冲破波涛，扬起云帆驶过广阔的大海。《酬乐天扬州初逢席上见赠》【作者】刘禹锡 【朝代】唐 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 三人行，必有我师焉。——《论语》智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记》尺有所短，寸有所长。——《楚辞》仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——管子 穷则独善其身，达则兼济天下。

科学技术的成语有哪些?

1、形容科技的词语有瞬息万变，风云变幻，日新月异，变幻莫测，千变万化。瞬息万变 [ shùn xī wàn biàn ]【解释】：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

2、描写科技的成语有哪些 百炼成钢、日新月异、与日俱进、突飞猛进、精益求精 百炼成钢 【拼音】： bǎi liàn chéng gāng 【解释】： 比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。 【出处】：汉·陈琳《武军赋》：“铠则东胡阙巩，百炼精刚。

3、【歇后语】： 八级工学技术 【灯谜】： 小青入山再修道 【用法】： 作谓语、定语；指要求更加好。【成语】： 突飞猛进 【拼音】： tū fēi měng jìn 【解释】： 突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。

4、突飞猛进 基本解释：突、猛：形容急速。 形容发展进步和发展特别迅速。 疾风迅雷 基本解释：形容事情的发生和发展，像暴风急雷那样猛烈而迅速。 瞬息万变 基本解释：在极短的时间内就有很多变化。形容科技发展的句子： 科学技术是第一生产力。 科学技术是推动时代发展的原动力。

5、突飞猛进：这个成语描绘了事物发展的速度极快，变化巨大。它形象地反映了科学技术在现代社会中的迅猛发展，每一天都有可能带来全新的突破和进步。一日千里：这个成语原本形容马跑得极快，一天能跑一千里。后来，它被用来比喻科学技术或其他事物在短时间内取得了巨大的进展。

上海中考文言文常用字词

1、. 固：本来（固众人《伤仲永》） 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）一定、必定（而戍死者固十六七）巩固（固国不以山溪之险）安守。以上内容是对上海中考文言文实词的翻译和解释，涵盖了常见的文言词汇和短语，以及它们在古文中的用法和意义。

2、固：本来（固众人《伤仲永》） 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）一定、必定（而戍死者固十六七）巩固（固国不以山溪之险）安守。

3、．安 （1）安逸。例：死于安乐（《生于忧患，死于安乐》）（2）养，奉养。例：衣食所安，弗敢专也（《曹刿论战》）（3）怎么。例：燕雀安知鸿鹄之志哉（《陈涉世家》）（4）安稳，安定。例：风雨不动安如山（《茅屋为秋风所破歌》）2．曾 （1）同“增”，增加。

4、求中考文言文必考150个常用加点字 （一）之 代词作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如：① 公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）② 陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之。

有教育意义的成语故事

成语故事与教育意义的例子如下：孔融让梨：这个故事讲述了孔融在年幼时，将家中最大的梨子让给了哥哥姐姐，自己则选择了最小的梨。这个故事教育我们要懂得尊老爱幼、关心他人，学会谦让和分享。

刻舟求剑：这个故事出自《吕氏春秋》，讲述一个人在船上丢失了剑，他试图在船底刻下记号，以便日后在那里打捞。这个故事讽刺了固执己见、不知变通的人，教育人们要根据实际情况灵活处理问题。

许多成语都是古代流传至今，十分具有教育意义。下面我跟大家分享几篇成语故事，以供参考！东施效颦（pn） 古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东施。东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。

故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。 （三）亡羊补牢 【典故】 这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说： “你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。

【释读】这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。

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