当前位置:首页 > 科技农业 > 正文

智能农业科技人才培养方案设计

简述信息一览:

农学包括什么专业

1、植物生产类:涵盖农学、园艺、茶学、园艺教育、农艺教育、应用生物科学、***科学与工程、植物科学与技术、设施农业科学与工程、烟草核穗、园艺学等专业。 水产类:包括水产养殖学、海洋渔业科学与技术、水产专业。

2、农学类专业包括:农学、园艺学、植物保护学、农业资源与环境、动物科学、草业科学等。农学 农学是研究和应用农业生态系统的综合性学科,涉及农作物种植、土壤管理、农业气象、农业经济管理等领域。该专业旨在培养具备农业生产技术和管理能力的人才,为农业生产提供科学技术支持。

 智能农业科技人才培养方案设计
(图片来源网络,侵删)

3、农学包括6个类别,共27个专业:植物生产类:农学,园艺,烟草,茶学,农艺教育,园艺教育,植物保护,应用生物科学,***科学与工程,植物科学与技术。自然保护类:农业资源与环境,水土保持与荒漠化防治,野生动物与自然保护区管理。动物生产类:蚕学,蜂学,动物科学。

智慧农业专业课程内容

主要课程涉及农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、智慧农业与信息技术、农业模型学、智能农业装备、植物生理与分子生物学、高级语言程序设计、农业气象与物候学等。

核心课程包括《作物生产学》、《作物育种学》、《植物保护学》、《神经网络与深度学习》、《大数据框架与模式》、《Python语言程序设计》、《生物统计学》与《机器学习》。

 智能农业科技人才培养方案设计
(图片来源网络,侵删)

基础课程 农学基础:包括作物栽培学、土壤学、植物保护学等。生物学基础:包括生态学、遗传学、微生物学等。信息技术基础:包括计算机科学与技术、数据结构与算法分析等。专业核心课程 智慧农业导论:介绍智慧农业的发展历程和现状,以及未来发展趋势。

主要课程包括作物生产学、作物育种学、***学、植物保护学、农业传感器原理与应用、数据库原理与技术、农业机器人技术基础、生物信息学、农业大数据分析与实践、农业物联网技术、农业地理信息系统以及农学综合实习与智慧农业综合实习。通过这些课程的学习,学生将掌握现代智慧农业所需的核心技能。

基础课程学习 - 农学基础:涵盖作物栽培学、土壤学、植物保护学等,为学生提供农业生产的基本知识。- 生物学基础:包括生态学、遗传学、微生物学等,奠定生物学理论基础。- 信息技术基础:学习计算机科学与技术、数据结构与算法分析,为后续智慧农业技术学习打下编程和逻辑思维基础。

现代农业人才支撑***实施方案的现代农业人才支撑***实施方案

1、为深入贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,大力实施人才强农战略,加快培养现代农业和社会主义新农村建设急需的农业农村人才,按照《中央人才工作协调小组实施〈国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)〉任务分工方案》要求,制定本方案。 (一)服务发展。

2、为深入贯彻全国人才会议精神和国家《中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,旨在推动人才强农,急需培养现代农业和新农村建设所需的专业人才。根据中央人才工作协调小组的任务分工,制定现代农业人才支撑***实施方案。

3、从2012年起启动实施农业技术推广服务特岗***试点,选拔一批大学毕业生到乡镇担任特岗人员,开展农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管等农业公共服务工作。中央财政对特岗***将给予一定支持。

三项工程农村人才培养方案

1、县委农村工作办公室组织相关人员深入各乡镇(场)对全县各类新型经济组织及符合开发条件的人员进行广泛调查,建立农村实用人才档案库。 组织由相关部门和人员参加的研讨会,研究制定《县“三项工程”农村实用人才开发项目实施方案》。

2、“牵手行动”是把在部门、企业党组织与村党组织之间开展的一次活动,通过发挥部门、企业的党建资源、人才资源、信息资源优势,推动包联村“三项工程”和新农村建设同步发展,建立城乡基层党组织互帮互助机制。

3、农村卫生三项建设是为国家上世纪90年代为改善农村卫生条件而重点推进的建设工程,包括乡镇卫生院、县防疫站和县妇幼保健院改造建设,目前建设已取得显著成绩。乡镇卫生院建设。

4、出台方案,为推进江门市产业工人队伍建设改革提供重要抓手。深入推进产业工人队伍建设改革试点城市工作,成立“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三项工程领导小组,为推进技能人才队伍建设提供机制保障。聚焦加强职业技工院校建设,培养产业发展所需技能人才。

5、以“阳光三项工程”(创业启动基金、创业贷款贴息、创业成果奖)为抓手,用 1 至 3 年的时间,在试点社区培养和扶持起一批具有代表性和示范性的农村党员创业致富标兵。 抓实党员日常活动 为增强党员的生机活力,丰富党员活动。

智慧农业是什么专业

智慧农业是一门本科专业,属于农学大类中的植物生产类专业,基本修业年限为四年。专业目的是培养具有信息技术、农业工程技术、农业智慧生产、经营与管理等方面的基本理论和基本技能,能在科研机构、企业和管理部门从事相关科研、技术推广与开发、生产经营与管理等工作的高素质复合型专业人才。

智慧农业专业,学制四年,授予农学学士学位,是2020年教育部新设立的专业。作为首批新农科本科专业,它标志着我国高等教育迈向信息化时代,培养智慧农业人才的里程碑。本专业旨在培养适应农业农村现代化发展需求,具备大数据背景下的现代农业理念,能够将现代农作、植保技术与信息科技融合的复合型人才。

智慧农业(学制四年,授予农学学士学位)是一种新兴的专业。它是在2020年被教育部正式纳入国家普通高等学校本科专业目录的新农科专业,专业代码为090112T。作为我国首批新农科本科专业之一,智慧农业开创了我国高等教育培养面向信息化时代智慧农业人才的先河。

有人知道厦门市高新产业精英人才培养***是什么吗?

厦门市高新产业精英人才培养***是厦门市实施的一项针对高新产业领域的高层次人才培育项目。该项目旨在推动厦门市高新产业的发展,提升产业链水平,培养一批具有创新精神和创业能力的高层次人才。

菁英***,培养未来领袖与创新者。丰富资源与实践机会,助力年轻人提升自我,成为社会精英。

四青人才,含金量极高,均在各自领域内小有名气。青年拔尖人才支持***,作为国家人才发展规划中的重要一环,由中央组织部主导,旨在培养和支持35岁以下的青年精英。此***难度相对较高,旨在选拔和培养一批具有国际视野和创新能力的青年人才。

关于智能农业科技人才培养方案,以及智能农业科技人才培养方案设计的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。